Outil de réflexion et d’action, l'Observatoire propose des pistes de lecture indispensables pour saisir les enjeux et les avancées des politiques publiques et territoriales, du local à l’international. AVEC DANS CHAQUE NUMÉRO : Un cahier « Études et séminaires » pour annoncer vos colloques et rendez-vous professionnels et suivre les activités de l’Observatoire des politiques culturelles (études, formations, recherches-action). Une revue papier articulée à une revue en ligne : refonte de la rubrique Agenda maintenant accessible par tous via le Web. Toujours plus de fond et de débat Des tribunes dédiées aux acteurs culturels Des dossiers thématiques à collectionner Une cellule de veille sur l’observation culturelle en région Des comptes rendus d’expériences

Edito : Si l'Europe s'ouvre à la culture

SAEZ JEAN-PIERRE

Chaque année, l'Union Européenne choisit un thème d'action destiné à sensibiliser gouvernements et citoyens à une cause commune. 2008 est ainsi l'Année Européenne du Dialogue Interculturel (AEDI). Cette initiative témoigne des transformations internes de l'Europe et des nouveaux défis relationnels qu'elle engendre, mais aussi de la place croissante de la culture dans l'évolution de nos sociétés.

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Dossier : La culture populaire : fin d'une histoire ?

Sous la direction de : PIGNOT LISA, SAEZ JEAN-PIERRE

Comment mettre en débat la notion de culture populaire aujourd'hui ? Les représentations contenues dans l'expression elle-même laissent difficilement augurer de la possibilité d'une lecture consensuelle. L'histoire de la culture populaire se confond avec celles des conflits et des malentendus qu'elle a suscités et brasse des sentiments d'exaltation autant que de mépris.

Synthèses d'études : Les départements et l'éducation artistique : un partenariat en émergence Cette étude sur les actions d'éducation artistique et culturelle à l'échelle d'un département résulte d'une commande de l'ADMS (Association Danse et Musique en Savoie), avec le soutien de la Direction régionale des affaires culturelles et du Conseil général de la Savoie. Elle a été réalisée au cours de l'année 2006-2007 et finalisée en novembre 2007. >>> Lire la suite Synthèses d'études : Le soutien des régions au spectacle vivant Les régions ont progressivement développé leurs interventions dans le champ culturel en cherchant le plus souvent à les articuler autour de leurs compétences de base : la formation, l'aménagement du territoire et le développement économique. Avançant à des rythmes différents, elles se dotent progressivement de politiques culturelles régionales, de stratégies territoriales et de programmes de soutien à la création et à la diffusion artistique dans le domaine des arts vivants notamment. >>> Lire la suite Synthèses d'études : Les formations à l'administration et à la gestion de la culture : bilan, analyse et perspectives Le développement de l'emploi culturel dans les années 1980, en France comme dans bon nombre de pays européens, a eu pour corollaire un fort besoin de professionnalisation des champs de l'administration et de la gestion de la culture. Apparues dans ces mêmes années et accompagnées un temps par le ministère de la Culture, les formations dans ces domaines ont connu une expansion considérable à partir de la décennie suivante, sans qu'il y ait eu pour autant de réflexion sur l'adéquation entre cette offre et l'évolution du marché de l'emploi. Face à ce constat, le ministère de la Culture et de la Communication (DEPS et DDAI) a confié à l'Observatoire des politiques culturelles une étude qui avait pour objectif de recenser les formations supérieures diplômantes ainsi que d'engager une réflexion sur l'articulation entre ces formations et les besoins du secteur culturel. >>> Lire la suite