EtudeAjouter à ma sélection Les dispositifs du conseil régional Rhône-Alpes en faveur de l'éducation artistique et culturelle : diagnostic et propositions     Auteur(s) : MONTOYA NATHALIE,PERIGOIS SAMUEL,MARTIN CECILE,WALLON EMMANUEL Editeur(s) : Observatoire des politiques culturelles Date de publication : 2011 Cote : OPC109 Nombre de pages : 123

L’éducation aux arts et à la culture s’affirme de plus en plus comme un enjeu de formation essentiel pour les enfants et les adolescents, en termes d’éducation aux savoirs, de construction de soi et d’ouverture aux autres, de sensibilisation à la notion de diversité... La politique mise en place par le conseil régional Rhône-Alpes en faveur de l'éducation artistique et culturelle se caractérise par l’ancienneté des dispositifs, leur variété et un investissement financier significatif. Pour répondre aux enjeux actuels dans les domaines éducatifs, artistiques et culturels, la direction de la Culture a confié à l’Observatoire des politiques culturelles une mission de réflexion sur ces dispositifs complexes. L’étude menée en 2010 a examiné les modalités de mise en œuvre des dispositifs régionaux d’éducation artistique et culturelle. Elle a analysé leur pertinence, leur lisibilité et leur visibilité, et identifié des pistes pour une meilleure cohérence dans leur définition et leur mise en œuvre, en termes de relations internes et partenariales. La réalisation de cette étude a été confiée à Nathalie Montoya, maître de conférences à l’université Paris Diderot, assistée de Samuel Périgois, chargé de mission à l’Observatoire des politiques culturelles, et Cécile Martin, directrice des études à l’Observatoire. L’étude a bénéficié des conseils d’Emmanuel Wallon, professeur de sociologie politique à l’université Paris X Nanterre.