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Cultures de la nuit : quels enjeux et quels défis ?

Le genre la nuit. Espace sensible

pascale lapalud, chris blache

La nuit cristallise tous les fantasmes et aussi tous les possibles. La nuit porte en elle les paradoxes de la ville lumière, festive, permissive, porteuse de potentielles transgressions et la mise en place d’un ordre moral qui nous fait craindre le sombre, l’inconnu, le danger, le mal. La métaphore du Petit Chaperon rouge rappelle aux femmes et aux petites filles, à travers l’imagerie de la forêt sombre et des lieux interdits, que la nuit n’est pas un espace/temps pour elles.





Sommaire

Édito
La coopération peut-elle sauver les politiques culturelles ?
Tribune
Pour une Capitale française de la culture
Dossier
Introduction
La nuit, nouveau territoire des politiques publiques
Des lucioles dans la nuit
La nuit Manifeste. Pressions sur les nuits brésiliennes
Les politiques temporelles et la nuit : l’action du Bureau des temps de Rennes
Le genre la nuit. Espace sensible
Imaginaires et politiques de la nuit montréalaise
Comment réglementer les différents usages de la nuit ?
La Plateforme nationale de la vie nocturne : un espace européen singulier
Nuits parisiennes : la diversité avant tout
L’avenir du tourisme urbain, c’est la nuit !
Le Maire de la nuit comme médiateur
Genève : pour une « gouvernance de la nuit » collaborative et horizontale
 
La vie nocturne : un acte politique pour faire la ville
Quand la nuit vampirise le jour : réinventer les codes de la « club culture »
La Journée internationale de la Lumière
Pour une nouvelle culture de la lumière
Alingsås, l’atelier de lumières du monde
Constellations pédestres
Peindre la nuit. La promesse d’une expérience
La Nocturne étudiante ou le musée transfiguré
Jeunesses et vie nocturne : vers une ville plus altruiste
Nocturnes en bibliothèque : nouveaux publics, nouvelles pratiques ?
Médiateurs de la nuit : le projet fair.kiez à Berlin
Mes nuits sont plus belles que vos jours : une lecture géopolitique des nuits de Berlin
Biblio
Les élus sous l’angle de l’intime
Quels accès aux savoirs et à la culture en dehors de l’école ?
Le Sistema : au-delà des réussites exemplaires