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Cultures de la nuit : quels enjeux et quels défis ?

Quels accès aux savoirs et à la culture en dehors de l’école ?

françoise liot

Culture et éducation non formelle, Daniel Jacobi (dir.), Québec, Presses de l’Université du Québec 2018, 106 p., ISBN-13 : 978-2760544543, 25 €.

Si l’institution scolaire a systématisé et formalisé la transmission des savoirs et des connaissances, elle n’a pourtant jamais eu le monopole de l’accès à la culture. L’éducation non formelle, comme la désigne les auteurs, s’est construite à la marge du système éducatif, mais souvent en complémentarité avec lui, dans les espaces périscolaires et extrascolaires notamment. Elle a pris place également dans de nombreux espaces de travail ou de loisir qui permettent un accès à la culture tout au long de la vie. Les nouvelles technologies, et notamment Internet, proposent une transformation, un prolongement ou un renouvellement de ces pratiques.




Sommaire

Édito
La coopération peut-elle sauver les politiques culturelles ?
Tribune
Pour une Capitale française de la culture
Dossier
Introduction
La nuit, nouveau territoire des politiques publiques
Des lucioles dans la nuit
La nuit Manifeste. Pressions sur les nuits brésiliennes
Les politiques temporelles et la nuit : l’action du Bureau des temps de Rennes
Le genre la nuit. Espace sensible
Imaginaires et politiques de la nuit montréalaise
Comment réglementer les différents usages de la nuit ?
La Plateforme nationale de la vie nocturne : un espace européen singulier
Nuits parisiennes : la diversité avant tout
L’avenir du tourisme urbain, c’est la nuit !
Le Maire de la nuit comme médiateur
Genève : pour une « gouvernance de la nuit » collaborative et horizontale
 
La vie nocturne : un acte politique pour faire la ville
Quand la nuit vampirise le jour : réinventer les codes de la « club culture »
La Journée internationale de la Lumière
Pour une nouvelle culture de la lumière
Alingsås, l’atelier de lumières du monde
Constellations pédestres
Peindre la nuit. La promesse d’une expérience
La Nocturne étudiante ou le musée transfiguré
Jeunesses et vie nocturne : vers une ville plus altruiste
Nocturnes en bibliothèque : nouveaux publics, nouvelles pratiques ?
Médiateurs de la nuit : le projet fair.kiez à Berlin
Mes nuits sont plus belles que vos jours : une lecture géopolitique des nuits de Berlin
Biblio
Les élus sous l’angle de l’intime
Quels accès aux savoirs et à la culture en dehors de l’école ?
Le Sistema : au-delà des réussites exemplaires