vincent maestracci
Dans le domaine de l’éducation artistique et culturelle, comme en toute démarche d’apprentissage, ou plus largement d’acculturation, les élèves ne partent jamais de rien. Il y a l’« avant » et l’« autour » de l’École. « Avant », ils s’approprient des codes et des valeurs liés à leur milieu de vie comme à l’environnement culturel dans lequel ils grandissent ; « autour », ils enrichissent l’acculturation précédente d’adhésions successives à d’autres codes et valeurs qui valent appartenance à la génération qui est la leur.