Le rôle des services culturels et éducatifs des collectivités dans la mise en oeuvre des politiques territoriales d’éducation artistique

françois deschamps

Ce n’est pas un hasard si la Fédération nationale des associations de directeurs d’affaires culturelles (FNADAC) a fait de l’éducation artistique et culturelle (EAC) l’un de ses thèmes majeurs de travail. Les Directeurs d’affaires culturelles (DAC) sont en effet en première ligne sur ces politiques qui relèvent du droit de l’enfant à la culture tout autant que d’une volonté de rénovation pédagogique de l’école et de démocratisation culturelle. Ils doivent les articuler avec les politiques territoriales d’aide à la création et à la diffusion (gages de l’existence de ressources artistiques et d’une proximité avec les productions artistiques et culturelles), mais aussi en fonction des trois temps – scolaire, périscolaire et extrascolaire –des enfants et des jeunes.