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La Revue

N°31 Hiver 2007

Éducation artistique et culturelle : perspectives internationales  

Coordonné par : Marie-Christine Bordeaux

Si l'éducation artistique et culturelle semble constitué un enjeu assez largement partagé en Europe et au-delà, sa définition est loin d'être identique d'un pays à l'autre. Ce dossier vise à appréhender la diversité d'approches de cette problématique en observant un certain nombre de situations en Europe, en Afrique et en Amérique du Nord. 
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LES COMPLÉMENTS MÉDIAS

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Sommaire

Édito
Articuler la culture à un projet de société
Contributions
La culture au menu présidentiel
Culture et présidentielles : demandez le(s) programme(s)
Dossier
Hommage à Grundtvig
Éducation culturelle et développement local : la formation des « patrimoniteurs » en Afrique subsaharienne
 
Éducation et culture au Québec : vers une démocratie culturelle ?
De la santé publique à la « formation d’opinion » : le développement de la danse à l’école en Suède
Le développement des pratiques et de la culture chorégraphiques : regards croisés France / Lituanie
Théâtre et éducation : le sens d’un combat international
« Fishing for pearls » L’éducation à l’opéra au prisme de l’évaluation
L’éducation artistique et culturelle dans la formation initiale des enseignants : la situation en France et en Italie