Payday Advance Grass ValleyCash Advance IndianaViagra Online DiscountPayday Loans MichiganPayday Loans in St. George UtahGoogleNews
Descendre

Actualités

Intercommunalité et...

La Communauté d’agglomération du Pays Voironnais, bassin de vie de 34 communes situé en Isère, a engagé une réflexion sur la place de la culture dans l’intercommunalité. Elle a confié à l’Observatoire des politiques culturelles une...

Intercommunalité et...

Cycle numérique :...

 Ce cycle de formation aborde le numérique du point de vue de l’action publique culturelle : comment les cultures numériques et Internet transforment-ils les politiques et les projets de territoire ? Comment les collectivités et les opérateurs...

Cycle numérique :...

L'OPC ouvre son compte Twitter

Un compte dédié aux #politiquesculturelles, aux #culturesnumériques, à la #gouvernanceterritoriale, la #participation et à l'#educationartistique. Voir le compte Twitter de l'OPC

L'OPC ouvre son compte Twitter

Les tribunes de la Plateforme

 3 tribunes à découvrir sur le site de la Plateforme : - Le smart data, une urgence pour les cultures indépendantes, Cédric Claquin - Zoner la ville créative ?, Charles Ambrosino - Du cheval de Troie au loup dans la bergerie, Anne...

Les tribunes de la Plateforme
 

Rencontres et débats

Rencontres
R
 

Quelles menaces pèsent...

Mardi 14 juillet 2015
Lieu : Avignon, Péniche Rhône-Alpes

Depuis toujours, les œuvres d’art sont considérées comme dangereuses. Aux côtés de certaines formes de censure très médiatisées, d’autres sont plus insidieuses, mais non moins...
Lire la suite de Quelles menaces pèsent sur...


Formations

Master 2
Recrutement de la 14e promotion

L'OPC recrute la promotion 2016-2017 du Master 2 Direction de projets culturels. Rejoignez cette aventure itinérante de 12 semaines sur 2 ans axée...
Lire la suite de Recrutement de la 14e promotion

Réseau
Les projets culturels innovants

Plus de 60 personnes sont venues assister à notre rencontre Réseau du 13 mars à la Maison des Métallos à Paris.
L'ambiance a été studieuse et...
Lire la suite de Les projets culturels innovants

 

Études et publications

Vers des compétences culturelles pour la Communauté d’agglomération du Pays Voironnais

Auteur(s) : Philippe Teillet, Baptiste Fuchs, Jean-Pierre Saez, Cécile Martin, Samuel Périgois
Une étude pilotée par l'OPC
Lire la suite de Vers des compétences...

Pour un droit à l’éducation artistique et culturelle

Auteur(s) : Jean-Pierre Saez, Wolfgang Schneider, Marie-Christine Bordeaux, Christel Hartmann-Fritsch (dir.)
Lire la suite de Pour un droit à...


La revue des politiques culturelles

L'Observatoire #45

L'Inventaire général du patrimoine culturel : bilan d'une décentralisation

L'Inventaire général du patrimoine culturel : bilan d'une décentralisation
Édito : N’avoir de cesse de cultiver nos humanités
Tout savoir sur L'Inventaire général du patrimoine culturel : bilan d'une décentralisation...

Plaquette à télécharger

Téléchargez la brochure
(pdf 1950 Ko)

 

Zoom

"Il faut parler projet avant de parler budget"


Interview de Jean-Pierre Saez dans La lette du Cadre du 19 mars 2015

Lire l'article






ACTUALITÉ PARTENAIRES

Etablissements d’enseignement artistique : un modèle à refonder ?
Journée de rencontre des enseignements et pratiques artistiques de Haute-Savoie
dans le cadre du Schéma départemental des enseignements artistiques
26 juin 2015, Bonneville
En savoir +
.........................................................................................................................................
Mapsi Conférence call
: Insights and Tools for Managing Arts Projects with Societal Impact
July 7th 2015 in Tallinn
En savoir +
.........................................................................................................................................
Assises Régionales : « Droits culturels et citoyenneté »
Par le Pôle ressources loisirs culture handicap du GIHP Haute-Normandie et l'association Cemaforre Centre National Ressources culture handicap
16 et 17 octobre 2015, Rouen
En savoir +
 ........................................................................................................................................